الخطة التنفيذية الزمنية للمشروع

المشاريع الإلكترونية للطالبات

الوسائل المستخدمة في تدريس هذه الوحدة هي :

مجموعة مشاريع الكترونية من إنتاج الطالبات فكل فريق أنتج مشروع الكتروني ثم استخدمه الفريق كوسيلة في شرح الحصة :

1- الفريق الأول أنتج فلم تعليمي بعنوان (مقدمة عن الأنبياء)

2- الفريق الثاني أنتج عرض بوربوينت بعنوان ( موسى في القرآن الكريم)

3- الفريق الثالث أنتج منشور تعليمي بعنوان ( مطوية عن سيدنا سليمان )

 

4- الفريق الرابع أنتج مدونة بعنوان (مدونة سيدنا أيوب )

لتصفح مدونة سيدنا أيوب انقر على الرابط

http://alnabyayoob.blogspot.com/p/blog-page 



5- الفريق الخامس أنتج درس باستخدام برنامج (active enspir) 
بعنوان (سيدنا ابراهيم )

خطة المشروع

مؤلف الوحدة
الاسم بالكامل: فاطمة بنت سلطان بن راشد الحجرية
المدرسة: النوابغ للتعليم الأساسي
الإدارة التعليمية: المديرية العامة للشرقية شمال
المحافظة: محافظة الشرقية شمال

نظرة عامة على الوحدة

عنوان الوحدة ( قصص الأنبياء )
(الفيسبوك يحتضن مشاريع قصص الأنبياء في الفصل الرقمي)

ملخص الوحدة

بدأت الوحدة في الحديث عن بشرية الأنبياء، والحكمة من إرسال الرسل للبشرية ، وأهمية وجود قدوة كاملة إنسانيا للبشر ، ثم تحكي الوحدة مجموعة من قصص الأنبياء ، كسيدنا موسى وسيدنا ابراهيم وسيدنا سليمان وسيدنا أيوب ، والدروس المستفادة من القصص.

المادة/المواد الدراسية التي تستهدفها وحدتك

التربية الإسلامية

الصف الدراسي

الصف التاسع الفصل الدراسي الثاني

الوقت التقريبي اللازم

أسبوعان ويومان (12 حصة)

أسس بناء الوحدة

أطر العمل / معايير المحتوى / المقاييس المرجوة التي وضعتها الدولة
1- الاعتماد على القرآن فقط لاستخلاص قصص الأنبياء
2- الاستخدام الصحيح للفيسبوك في التعريف بقصص الأنبياء
3- الربط بين مواقف الأنبياء وحياة الطالبة

أهداف الطالب/نتائج التعلم:

1- التعرف على المفاهيم التالية ( اصطفاء الأنبياء- بشرية الأنبياء – الأمور الغيبية –
الأمور المشاهدة )
2- اتقان مهارة استخلاص قصص الأنبياء من القرآن الكريم
3- استنتاج الدروس والعبر من قصص الأنبياء
4- غرس حب الأنبياء والرسل في قلوب الطالبات والاقتداء بهم في الحياة
5- اتقان مهارة استخدام الفيسبوك في فتح باب الحوار والنقاش حول الدروس المستفادة من
قصص الأنبياء

أسئلة صياغة المنهج

السؤال الأساسي كيف توظفين قصص الأنبياء في واقع حياتك كطالبة ؟

أسئلة الوحدة

1- ما معنى اصطفاء الأنبياء ؟
2- ما هو المصدر الصحيح لقصص الأنبياء ؟ ولماذا ؟
3- كيف تقنعين الآخرين بأهمية الفيسبوك كوسيلة في التعريف بقصص الأنبياء ؟
4- ما هي الدروس والعبر المستفادة من قصص الأنبياء ؟

أسئلة المحتوى

1- ما الحكمة من إرسال الأنبياء للبشرية ؟
2- ما هي الرؤيا التي رأها سيدنا ابراهيم في منامه؟
3- بماذا ابتلي سيدنا أيوب ؟ وماذا كان موقفه عليه السلام ؟
4- استنتجي صفات سيدنا موسى عليه السلام من خلال الآيات؟
5- كيف تصرف سيدنا سليمان عليه السلام مع ما آتاه الله من الملك ؟

خطة نشر المشروع وتطويره

بناء على نتائج المشروع وتحليل هذه النتائج وبناء على استطلاع رأي الطالبات حول المشروع واقتراحاتهن لتطويره وضعت مع طالباتي الرقميات خطة تطوير المشروع :

- قامت المعلمة بكتابة ورقة عمل عن مشروع

(الفيسبوك يحتضن مشاريع قصص الأنبياء في الفصل الرقمي)

لنشرها بإذن الله في مجلة التطوير التربوي.

- عمل مشاغل للمعلمات في مدرستي والمدارس الأخرى عن أهمية المشروع في التدريس، وعرض ورقة العمل.

- عمل مطوية عن المشروع وتوزيعها على المعلمات والمعلمين بالمدارس الأخرى

- ساهمت الطالبات في نشر فكرة المشروع عن طريق عمل إذاعة مدرسية في الطابور الصباحي عن أهمية الفيسبوك في العملية التعليمية، وعرض المشروع كمشروع ناجح في استخدام الفيسبوك في التدريس.

-         كما أن المشروع فعّل في الإذاعة المدرسية أيضا عن طريق:

(برنامج الحوار المباشر حول الفيسبوك) فريق مؤيد وفريق معارض وتبادل الآراء والحجج.

-         اقترحت الطالبات عمل دورات تدريبية لجميع المعلمات لتعيميم الفيسبوك في جميع المواد الدراسية.

-                اتفقنا مع إدارة المدرسة بفتح صفحة فيسبوك خاصة بالمدرسة وتفعيلها من قبل المعلمات والطالبات.

صور تحكي قصة المشروع

رخصة قيادة الانترنت في المدرسة

شعار مبادرات تقنية التعليم

اجتماع الفريق للتخطيط لمشروعهن الإلكتروني

 

اجتماع الفريق لتنفيذ المشروع الإلكتروني

 

مشغل المعلمة مع فريق السبورة التفاعلية للتدريب على البرنامج

عرض الفريق لمشروعه الإلكتروني وتقييم المجموعات الأخرى للفريق